Нужно ли критиковать детское творчество?

Как следует относиться к детскому творчеству? Педагог, психолог и родитель ответят, что детей надо активно вовлекать в искусство – покупать карандаши и фломастеры, отводить в музыкальную школу и хлопать в ладоши...

Continue reading

О правде и истине в фильме «Урок литературы»

“Завуч нашей школы живет одна, работает она хорошо, в этом смысл ее жизни. Я тоже живу один, работаю я плохо, а смысл моей жизни, если он и есть, точно не в этом.” Так начинает свой рассказ 25-летний учитель в фильме “Урок...

Continue reading

Анри Барбюс — Прометей мира

В начале ХХ века появились первые в истории литературы романы о войне, изображающие её совершенно иначе, чем это было ранее. Романтический флёр славных подвигов и красивых батальных сцен был развеян стремительным...

Continue reading

Діти й книжка: як прищепити любов до читання?

* Про школу є багато фільмів, але дуже мало з них можуть чомусь навчити. Послухавши пораду товариша, я подивився те, що називають класикою американського кіно. Стрічка “Вистояти і зробити” розказує реальну історію, що...

Continue reading

Понеділок починається в суботу. Казка про людей

Свою першу науково-фантастичну повість «Країна багряних хмар» брати Стругацькі видали у 1959 році, і з того часу їх популярність залишається беззаперечною.  У чому ж секрет популярності цього тандему...

Continue reading

Наставления и правила для лучших поэтов

Поэтический кодекс чести, провозглашенный «Обманутым» (доном Клеофасом) и «Обманщиком» (Хромым) для тех, кто уже есть – или жаждет быть – лучшим поэтом современности. «Наставления и правила, кои отныне и впредь...

Continue reading

Србиjа

1. знайомство Моє захоплення цією країною почалося з романа Валентина Пікуля. Посилилося з появою мемів про кебаб і добровольців. Я й не помітив, як перечитав купу статей про історію Сербії − від антиосманських...

Continue reading

Внимание к индивидуальности как условие воспитания всесторонне развитой личности

Деятельность человека — это последовательность удовлетворения потребностей и реализации целей. Происходит этот процесс в обществе и сопровождается общественными отношениями, таким образом составляя целостность...

Continue reading

Две “Кармен”

1 Метро “Золотые ворота”, февраль. Люди толпой выходят из метро и разбегаются по сторонам, устремляясь поскорее вдохнуть свежий воздух. Среди мрачной массы людей особенно заметны пышно одетые дамы и их слегка...

Continue reading

Про зірки, гуртки і “правду життя”

Гуртків у нашій школі не було. Зовсім. Була “продльонка”, куди, як я тоді вважав, ходили лише ті, хто не міг дати собі ради вдома. Були додаткові заняття з фізкультури, хімії. А от гуртків – не було. Не знаю, чи то таке...

Continue reading

Якби акули були людьми

“Якби акули були людьми”, – запитала пана К. маленька донька його хазяйки, – “вони були б добрішими до маленьких рибок?” “Авжеж”, – відповів він. – “Якби акули були людьми, вони б збудували в морі для...

Continue reading